机器人

 

设计、建造、编程和驾驶机器人

 

在翰威特, 每个学生都有动手设计的经验, 建筑, 编程, 驾驶机器人. 从低年级开始, 学生使用VEX 123和VEX GO学习基础编程技能, 两个专门为年轻学习者设计的机器人平台. 在初中和高中, 学生可以继续学习机器人课程,也可以选择加入休伊特机器人公司, 我们具有竞争力的VEX EDR和VEX IQ机器人程序. 通过机器人, 所有的休伊特学生学习广泛的现实世界的关键技能,包括计算机编程, 解决问题, 迭代, 协作, 和团队合作. 

 

休伊特是纽约市唯一一所拥有具有竞争力的VEX机器人项目的女子学校. 

   

我们的机器人计划的亮点
三名学生围在一张桌子周围,桌子上摆满了用冰棍棍和带蓝色灯的小机器人做成的木桥.
低年级机器人

他们设计桥梁,给蜜蜂机器人编程,让它们在模拟社区中穿行, 幼儿园的孩子学习如何交流方向性,探索包括序列在内的基本编程概念, 条件, 循环, 和调试.

一个学生侧身坐着,面前放着一个iPad和一个小乐高火车.
低年级机器人

通过机器人,学生们学会了提问和解决现实世界中的问题. 例如, 休伊特二年级的学生使用乐高机器人套件来建造地震模拟器,以测试他们的迷你结构的稳定性.

四名学生坐在地板上,拿着ipad和小型机器人车辆,沿着地上的红线行驶.
低年级机器人

使用VEX Go机器人套件, 低年级学生制造机动汽车和铰接式抓斗, 然后使用基于块的编程语言对它们的构建进行编程. 

两个学生俯身在一个拿着电线和工具的机器人上. 一个穿黑毛衣,另一个穿蓝毛衣.
中学机器人

八年级学生使用与我们高中机器人团队使用的相同的VEX机器人工具包来练习构建机器人. 

比赛期间,休伊特学院的两名学生和另一所学校的两名选手站在机器人场地附近
中学机器人

休伊特中学机器人团队在VEX IQ资格赛上与来自全市的同行竞争.

三个学生站在一张桌子前,桌子上有一个蓝白相间的雀机器人正在一张纸上画一个蓝色的正方形.
中学机器人

中学生编程芬奇机器人绘制形状和解决面积和周长.

两个学生坐在地上,抓住拖拉机的胎面,目不转睛地看着.
中学机器人

中学生们设计和制作自己独特的机器人,并在机器人博览会上展出. 这些六年级学生用拖拉机胎面创造了一个微型游乐园机器人,可以升降乘客. 

一名学生坐在蓝色的休伊特机器人公司横幅前,正在制作一个机器人
高中机器人

在夏季季前赛期间, 休伊特机器人团队回到校园开始设计和改进他们将在比赛中使用的机器人.

三个学生站在体育馆里,手里拿着VEX机器人奖. 他们都穿着海军蓝的休伊特机器人运动衫.
高中机器人

休伊特机器人Y队在2023年VEX机器人纽约州预选赛中获得了设计奖.

两个学生站起来制作机器人. 一个是用螺丝刀.
高中机器人

高中休伊特机器人团队为即将到来的VEX机器人挑战赛建造了他们的动力传动系统,并改进了他们的机器人设计. 

三名学生戴着护目镜,手持机器人控制器. 他们站在机器人游戏场地前.
高中机器人

在VEX机器人世界锦标赛中获得一席之地后, 休伊特机器人第五队前往达拉斯, 与世界前800名的球队竞争. 

休伊特机器人公司的团队在地区性比赛中赢得了奖项和认可, 状态, 国家, 还有世界锦标赛.

休伊特机器人公司的盾牌上有蓝色,橙色和白色的鹰图案

   

休伊特机器人荣誉

自2015年该项目启动以来, 休伊特机器人团队赢得了一系列令人印象深刻的荣誉, 包括:

维克斯州锦标赛

  • 4次NY VEX IQ团队合作挑战赛优胜者(2016、2017、2018、2020)
  • 2次NY VEX IQ优秀奖得主(2018年,2020年)
  • 2次获得NY VEX IQ机器人技能奖(2016年,2020年)
  • 2次获得NY VEX IQ设计奖(2018年、2020年)
  • 1次NY VEX团队合作奖(2020)
  • 1届NY VEX Think Award (2022)
  • 1次进入NY VEX锦标赛决赛(2023年)

美国公开赛

  • 1次锦标赛决赛(2022年)


维克斯世界锦标赛

  • 10张VEX世界锦标赛的邀请函 
  • 技术部门(2018年)在80名中排名第4位
  • 在3000支队伍中排名第19位(2017年)
  • 1届VEX世界体育精神奖(2022年)
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