六年级学生提倡可持续和无障碍交通
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与我们的第一个承诺一致 战略眼光休伊特正在围绕棘手、有趣的现实问题重新设计学习. 这种重新设计的方法的一个例子是我们的中学部长, 哪些是让学生深入钻研的机会, 围绕本地问题的跨学科研究. 每周的部长课都包含阅读, 写作, 数学推理, 以及历史或科学探究，让休伊特的学生有机会成为变革者，在学校内外采取有意义的行动.
对于他们的部长，六年级的学生们纠结于现实世界的问题，休伊特的学生可以做些什么来促进纽约市可持续的交通系统?“在三个项目路径中工作, 他们研究了气候变化如何影响我们城市的交通系统, 地铁系统的可达性, 以及各种交通方式对环境的影响. 学生们还了解了公民参与和社区责任的重要性，并探讨了鼓励纽约人关注可持续发展的不同策略, 可访问性, 以及我们城市交通系统的弹性.
贯穿他们的部长, 六年级学生与当地专家合作，了解社区政策和实践在促进纽约市交通更加公平和可持续的未来方面的作用. 他们会见了一位城市规划师，听取了风暴和极端天气可能对社区造成的金融和环境影响, 并与大都会交通管理局(MTA)的工程师分享了MTA如何围绕创建无障碍车站做出决策的见解. 这周末之前, 学生们将他们的学习成果综合成一系列的期末项目，其中包括MG摆脱网站交通造成的二氧化碳排放的公益广告, 无障碍交通系统的3D模型, 以及给民选官员的信，倡导在重大天气事件面前建立弹性交通系统.
![屋顶平台铺着绿色的地板，白色的桌椅和红色的砖墙]([{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_1/v1697819660/hewittschoolorg/rnhoqmwieuh9mqamzfg4/Roof_spaces_900x600.jpg","width":256},{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_2/v1697819660/hewittschoolorg/rnhoqmwieuh9mqamzfg4/Roof_spaces_900x600.jpg","width":512},{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_3/v1697819660/hewittschoolorg/rnhoqmwieuh9mqamzfg4/Roof_spaces_900x600.jpg","width":800},{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto/v1697819660/hewittschoolorg/rnhoqmwieuh9mqamzfg4/Roof_spaces_900x600.jpg","width":900}])
![休伊特机器人公司的标志和标题“机器人之心”]([{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_1/v1695132881/hewittschoolorg/ofxsy9jl9vus4jfbtnxp/Heart-Robot-Thumbnail_900x600px.jpg","width":256},{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_2/v1695132881/hewittschoolorg/ofxsy9jl9vus4jfbtnxp/Heart-Robot-Thumbnail_900x600px.jpg","width":512},{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_3/v1695132881/hewittschoolorg/ofxsy9jl9vus4jfbtnxp/Heart-Robot-Thumbnail_900x600px.jpg","width":800},{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto/v1695132881/hewittschoolorg/ofxsy9jl9vus4jfbtnxp/Heart-Robot-Thumbnail_900x600px.jpg","width":900}])
![thumbnail reading "Noa Klein' 23 to Attend Columbia University as a Division 1 Rowing Recruit"]([{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_1/v1692202039/hewittschoolorg/s6jmvgo87dcmfxqm87x3/NK-Rowing-Thumbnails-02.png","width":256},{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_2/v1692202039/hewittschoolorg/s6jmvgo87dcmfxqm87x3/NK-Rowing-Thumbnails-02.png","width":512},{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_3/v1692202039/hewittschoolorg/s6jmvgo87dcmfxqm87x3/NK-Rowing-Thumbnails-02.png","width":800},{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto/v1692202039/hewittschoolorg/s6jmvgo87dcmfxqm87x3/NK-Rowing-Thumbnails-02.png","width":936}])
![3名身穿蓝色t恤的女学生站在高尔夫球场上，手拿高尔夫球杆，看着地面]([{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_1/v1692200956/hewittschoolorg/xtbkaaseanxuk5v1ximk/Golf900x600.jpg","width":256},{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_2/v1692200956/hewittschoolorg/xtbkaaseanxuk5v1ximk/Golf900x600.jpg","width":512},{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_3/v1692200956/hewittschoolorg/xtbkaaseanxuk5v1ximk/Golf900x600.jpg","width":800},{"url":"http://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto/v1692200956/hewittschoolorg/xtbkaaseanxuk5v1ximk/Golf900x600.jpg","width":900}])